Gráfico de notas de los estudiantes

Presentaciones Colectivas

Representación de la importancia de la computadora, ventajas y elementos de las presentaciones colectivas.

Presentaciones Colectivas

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Medios tecnológicos de los Recursos Audiovisuales

Los medios tecnológicos, son aquellos que nos permiten utilizar herramientas electrónicas en el proceso de enseñanza, como lo es una computadora, una grabación en video, una cinta de audio, una pizarra inteligente, un proyector de diapositivas, una pantalla táctil, punteros láser y la red de internet.

Medios pretecnológicos de los recursos audiovisuales

Los medios pretecnológicos son aquellos que responden a una necesidad básica sin la utilización de aparatos electrónicos como lo son los rota folios, las cartulinas, los murales, las fotografías, el collage, la pizarra, lápices, marcadores, papel, entre otros.

Introducción

Los recursos audiovisuales son un conjunto de herramientas y técnicas que colaboran en la función de la enseñanza, facilitando el aprendizaje y la comunicación de lo que se quiere aprender o transmitir. Estos ayudan a plasmar dicho mensaje de una manera distinta a la tradicional y debe de permitirle al receptor, una mejor comprensión de lo que el docente desea comunicar. Estos dependen no de si mismos, sino de la creatividad de quien los usa, en este caso el educador o expositor.

Estos recursos no han sido utilizados siempre en el proceso de enseñanza, ya que han tenido una evolución radical desde el nacimiento de recursos no tecnológicos, como por ejemplo, las cartulinas, los rota folios y murales, estos fueron adecuándose y fusionándose a los avances en computación y tecnologías de comunicación y se fueron acoplando a un medio de mayor demanda, por ejemplo las presentaciones en proyección de diapositivas, narraciones de audio, diapositivas digitales, la internet, videoconferencias, comunidades virtuales y demás.

Los recursos audiovisuales en si representan una herramienta para hacer de la enseñanza un proceso más dinámico, ameno y que permita facilitar el logro de los objetivos de enseñanza, además de generar un mayor impacto en los receptores en este caso los estudiantes.